黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史，一部共產(chǎn)黨人真抓實干、務實為民的歷史。正因為始終堅持實干為要，始終把落實放在重要位置，不斷解決群眾的“急難愁盼”問題，我們黨才能始終贏得人民最廣泛的支持和擁護，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個又一個人間奇跡。

學史力行，實干為民。開展黨史學習教育，就是要回望百年黨史不斷滋養(yǎng)初心使命，牢記全心全意為人民服務這個根本宗旨，大力弘揚干實事、求實效、創(chuàng)實績的優(yōu)良作風，不斷回答好“我是誰、為了誰、依靠誰”。這必然要求墾區(qū)各級組織、廣大黨員干部順應職工群眾期盼、增進民生福祉的實踐中，用心用情去解決職工群眾的“急難愁盼”問題，特別是過去民生上的短板、欠賬，要認真梳理，列出化解的清單，明確責任到位，推動墾區(qū)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體職工群眾，不斷增強職工群眾的獲得感、幸福感、安全感。

民有所呼，我有所應。為職工群眾辦實事解難題，首先要突出問題導向，想職工群眾所想、憂職工群眾所憂、急職工群眾所急，在回應“槽點”、紓解“痛點”、打通“堵點”中提高職工群眾工作能力和抓落實能力，并及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法，把在實踐中創(chuàng)造的惠民便民實招制度化、常態(tài)化，推動墾區(qū)黨史學習教育不斷往深里走、往實里走。

 “知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。開展黨史學習教育，切實為職工群眾辦實事解難題，必須堅持開門問策、問需于民，尊重職工群眾感受，決不能閉門造車、自拉自唱。要主動到職工群眾最需要的地方去解決問題。只有走出去、沉下去，深入群眾、深入實際，通過各種方式問需于民、問計于民，我們才能真正摸清職工群眾所思所盼、所急所難，進而推動工作往實里做、往職工群眾心坎上做，避免學習教育和實際工作“兩張皮”。

知之非艱，行之惟艱。在高質(zhì)量推進墾區(qū)強核戰(zhàn)略和“三個一”體系建設的進程中，我們還有不少硬骨頭要啃、不少難關(guān)要改克。開展黨史學習教育，就是要從黨史中汲取勇氣和力量，弘揚擔當精神，敢于動真碰硬。要煥發(fā)實干者的精氣神，發(fā)揚從嚴從實、真抓實干的作風，勇于挑最重、最難的擔子，下足抓小抓細的繡花功夫，辦好強信心、暖人心、聚民心的實事，進而凝聚起心往一處想、勁往一處使的強大力量，開創(chuàng)一流現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)集團高質(zhì)量發(fā)展新局面。